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    学情分析   教材集合内容展示为104-107页,分为新授和练习两部分,其中新授部分为104页。教材通过与学生生活密切相关的跳绳、踢毽比赛为主题,引导学生思考“参加两项比赛的共有多少人?”引入新课学习。教材在内容上展示出三种集合的方法:第一种为连线法;第二种为韦恩图;第三种为列式解答法。教材通过小精灵“用图表示就清楚了”引导学生用韦恩图比较直观方便,着重强调两者都参加。   在形式上,教材展示三个同学围桌而坐,面对面的讨论,提倡小组合作交流的自主学习方式。   在练习题上,做一做的动物学生都较为常见,但是在1号鱼、3号天鹅、7号野鸭上,学生可能会存在已有认知错误。如将“鱼”认为是“小飞鱼”,所以认为1号鱼,会游泳又会飞。3号天鹅、7号野鸭,认为其只会飞或者只会游泳,教师在教授时如果出现次来错误需要及时引导。在练习二十三的练习编排上,教材循序渐进,不断巩固学生对集合思想的理解与运用。特别是第6题,除了包含交集之外,还包含了子集。教师可以适当的引导学生拓展。教学工具   ...(教案全文约1848字) 9 数学广角——集合_第一课时_龙老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:15:30  视频时长:00:38:30