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    学情分析“鸽巢问题”是人教版小学数学六年级下册第五单元数学广角的内容。“鸽巢问题”是一类较为抽象的数学问题，难度较大。“鸽巢问题”实际上解决生活中某一类数学问题的模型，本单元的目的是让学生经历数学化的过程，初步建立“鸽巢问题”的一般模型思想。教材以学生熟悉的和感兴趣的材料作为学习素材，提高学生学习积极性，缓解学习难度带来的压力，例题的编排关注细节，循序渐进，培养学生的思维能力和模型思想。教学工具经过小学六年的学习，学生具备了基本的推理能力和语言表达，学会了平均分的概念，会用枚举法，列表法，假设法分析解决问题，学会了用字母表示数，了解并运用数字算式和字母算式构建数学模型，敢于积极的思考，大胆的表达，学生有一定的自学能力和小组合作能力。教学资源希沃课件教学目标必备知识：让学生理解“鸽巢问题”的基本形式，并能初步运用“鸽巢问题”解决相关实际问题或解释相关现象。 关键能力：通过操作，观察，比较，说理等活动，使学生经历“鸽巢问题”的形成过程，并能解决实际问题。 核心素养：培养学生的表达，推理能力，体会和掌握模型思想，提高数学学习的兴趣和信心。 教学重难点重点：在操作中理解“鸽巢问题”的模型。 难...(教案全文约1426字) 5数学广角——鸽巢问题_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:26:50　 视频时长：37:05

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