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Tag: 9 数学广角——集合
    学情分析本课时内容属于2022年人教版数学三年级上册的数学广角单元，这是教材自一年级来第一次安排了简单的集合思想教学内容。学生从一年级学习数学时，就开始接触集合的思想方法，在前面的学习过程中已经具备理论的基础——分类的思想和方法，因此教材在本学期安排了教学集合思想的单元，充分考虑学生的已有知识和认知基础，介绍维恩图表示集合及交集、并集的方法，让学生体会集合的概念及集合的交集、并集，学习用集合的思想方法思考和解决简单的实际问题。教材编写符合学生的认知规律，让学生通过观察、猜测、操作、推理与交流等活动，初步感受数学思想的奇妙与作用，并形成探索数学问题的兴趣，进一步培养学生善于观察、勤于思考的好习惯。教学工具三年级学生处于中年级的起始阶段，认知规律有了进一步提升，有独立思考问题的意识，对形象直观的内容比较感兴趣。集合思想在前面的学习中学生是有过接触的，只是比较浅显，在低年纪接触的集合思想更多是一一对应的思想，对于两个集合的交集和并集，尤其是交集的体会并不多。教师需要根据学生特点，设置有趣的情境，提高学生学习兴趣，激发学生的好奇心，引导他们认识集合和维恩图，理解维恩图每部分的意义，培养他们应用...(教案全文约4169字) 9数学广角——集合_肖老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 14:24:46　 视频时长：39:58

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