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Tag: 综合性学习 以和为贵
    学情分析《以和为贵》是语文部编版教材八年级下册的一次综合性学习。部编版教材体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”；接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用；加强了教材编写的科学性；贴近当代学生生活，体现时代性。选文强调四个标准，更加灵活的单元结构体例；重视语文核心素养,重建语文知识体系；阅读教学实施“三位一体”，区分不同课型；把课外阅读纳入教材体制；识字写字教学更加讲究科学性；提高写作教学的效果。 教学工具“和”文化对于中学生来说，并不陌生。学生从小受到的教育无不体现着一个“和”字：与他人交往“以和为贵”、团结同学、班级要有凝聚力，和睦家庭，和谐校园，华夏一心、众志成城……这些渗透于中学生日常生活的点点滴滴的教育，都是“和”文化思想在日常生活中的具体体现。 但是八年级学生本就处于叛逆期的高发时期，农村中学的学生又大多属于留守儿童，隔代教育总是会有许多的弊端，过分的溺爱使学生喜欢以自我为中心，自私，与人相处缺乏本真。对中华传统文化中的优秀品质缺乏吸收与运用。《以和为贵》不仅教导学生与人相处的策略，也传授中华优秀的传统文化。教学资源教学目标知识与技能：1.学习中华“和”文化，理解“和...(教案全文约1104字) 第六单元 以和为贵_第一课时_罗老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:13:44　 视频时长：00:36:50

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