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第六单元 雁门太守行_第一课时_曹老师_曹老师_第一课时
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学情分析八年级的学生对于诗歌的理解较之七年级要好一些,通过诵读,能浅层感知诗歌内容和情感,但在诗歌的具体表达上还有很大不足,所以在解读过程中要注意引导。教学工具ppt教学目标1.诵读诗歌,体会诗歌的画面感。2.结合诗人生平和诗歌创作背景,领悟作者寄托的爱国情怀。3.学会品析诗歌中传情达意的艺术手法,在光影声色里读诗。教学重难点1.诵读诗歌,领悟作者寄托的爱国情怀。2.学会品析诗歌中传情达意的艺术手法,在光影声色里读诗。教学过程《雁门太守行》教学过程《雁门太守行》教案 一、导入同学们,老师想和大家分享一个故事。一天,李贺带着他的诗卷去拜见韩愈,当时正是酷暑,韩愈刚送走客人很是疲倦想要休息会儿,听到下人来报后打算推辞不见,可是当他随意翻开诗卷,就拍案叫绝,立刻去接见李贺。令他震惊的诗卷第一首就是《雁门太守行》。李贺,用他的诗敲开了韩愈的大门,历史长河奔流,千年诗篇生辉。这首诗究竟有何魅力让韩愈拍案叫绝呢?接下来我们就跟随唐代诗人李贺一起走进《雁门太守行》,一起感受他的不同凡响。 二、初读感知(一)齐读诗歌,说说你读出了什么?(战争……)大家对于诗歌有着自己的理解,接下来...(教案全文约1043字) 发布时间: 2023-03-18 22:32:16 视频时长:00:32:01