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    学情分析    作为刚升入三年级的学生,毕竟年龄幼小,生活阅历浅薄,阅读面和知识面较为狭窄,能写出佳篇的高手不很多,近三分之二同学写话水平偏低,主要表现在:题材不够新颖,对火热的生活熟视无睹;课外阅读中接触的好词佳句不会灵活运用;内容空洞;字迹不够美观;写完了不能主动检查修改。教学工具多媒体教学资源教学目标积累本课优美的词语,体会课文中词语的生动准确。能通过朗读课文,读出大自然声音的美妙。联系生活实际,通过抓住重点词句,如拟声词,体会课文描写水和动物声音的生动和美妙,充分展开想象,运用拟声词、拟人等多种修辞手法写几句美妙的话。教学重难点联系生活实际,通过抓住重点词句,如拟声词,体会课文描写水和动物声音的生动和美妙。 教学方法讲授法、演示法、谈话法教学过程21、大自然的声音                同学们,大家好。今天大家都坐得很认真。为了奖励大家,我们一起来玩个小游戏———...(教案全文约1673字) 第七单元 21 大自然的声音_第一课时_瞿老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:05:51  视频时长:00:36:00