1. 您所在位置：
  2. 三年级语文

  3. 第七单元_21 大自然的声音_第二课时_蒲老师

相关课程

Tag: 大自然的声音 21 大自然的声音 我与自然——《大自然的声音》 汇聚大自然的声音
    课件预览截图
    学情分析1、三年级的学生，已初步具备的独立识字和阅读能力，具有结合上下文和生活实际理解词语和课文内容的能力。2、三年级的学生正处于由形象思维向抽象思维的过渡期，能进行一定的抽象思维，但仍以形象思维为主。因此，他们的想象、思维在很大程度上还要依靠直观的、具体的内容来展开。尽管学生在生活中对水和动物并不陌生，但在教学时，应尽可能多地利用直观教学手段，如声音、图片等，创设一定的情境，让学生在情境中体会大自然声音的美妙，在声情并茂的朗读中感受文本的美；在自主、合作、探究中享受成功的喜悦，在阅读和创作中体验学习语文的乐趣，让学生充分感受到大自然的美丽!教学工具PPT课件、图片、音频、小组合作单教学资源教学目标1、正确、流利有感情地朗读课文并积累拟声词，背诵第三自然段。2、能联系生活经验，体会课文中描写声音的词语的生动。能仿照课文，围绕一种听到过的声音说几句话。3、感受课文生动的语言以及大自然声音的生动美妙，激发学生热爱大自然，体会人与大自然和谐相处的美好情感。教学重难点教学重点：1、正确、流利有感情地朗读课文并积累拟声词，背诵第三自然段。2、能联系生活经验，体会课文中描写声音的词语的生动。3、能...(教案全文约2597字) 第七单元_21 大自然的声音_第二课时_蒲老师 发布时间： 2023-03-18 20:48:27　 视频时长：00:38:15

汇编资源推荐