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Tag: 第一节 小篮球原地运球 熟悉球性练习与原地运球及游戏
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    学情分析小学一、二年级小篮球游戏，主要以上肢控球的基本动作为主，如:抛接、拍运、传、投等简单动作方法。通过多种方式的小游戏，使学生初步学习和掌握一些篮球项目的简单知识和技术方法，培养学生活动兴趣，锻炼学生身体，为以后进一步学习这项活动奠定基础。 教学工具根据小学一、二年级学生的身心特点和实际能力设置的教学内容，采用体积较小、重量较轻、色彩多样的小篮球，并结合小场地、低球篮、大直径球篮等开展教学。通过与信息、音乐学科相融合，学生能更更好的学习运球技术。教学资源教学目标 学生能够说出原地运球的动作要领，85%以上的学生能够初步掌握原地运球技术。 通过练习，发展学生灵敏、协调的身体素质，提高身体控制能力。 通过小篮球游戏，培养学生对篮球的喜爱，增强学生协作意识和配合能力。 教学重难点教学重点：手指与球的接触部位，按拍随球与迎球动作。 教学难点：手腕、手指按拍篮球动作协调，对球的控制能力教学过程原地运球1 结构 教学内容 组织、教法和要求 次数 强度 时间 准 备 部 分 一、课堂常规1.体委整队，报告人数2.师生问好，检查服装3.宣布课的内容和任务4.安...(教案全文约3800字) 原地运球_欧老师_三等奖_第四课时 发布时间： 2023-03-20 06:44:00　 视频时长：30:03

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