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体育与健康教学内容与教学建议 篮球原地高,低运球_第一课时_李老师_三等奖
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学情分析篮球运动是广大青少年喜爱的球类项目,主要发展学生跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、耐力等素质以及动作的准确性、协调性,同时可以增强呼吸、循环、消化等系统的机能,以及培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 篮球的运球,是篮球运动最基础的动作之一,在小学阶段已多次出现,但由于学生练习强度和密度以及兴趣的原因掌握的程度却并不是很理想,特别是手型和球感上。 教学工具学生、尤其是初一年级的学生正处于身心发育的重要时期,活泼好动,对事物有一定的了解且充满好奇,有较强的模仿能力,有一定的运动能力;男生喜爱上体育课,尤其喜爱上球类项目的课,但大部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动却羞于出手或是心存顾虑,虽然在之前小学的时候学生对运球有一定的学习和练习,但在手型动作上还存在较大的问题,结合以上两点考虑我决定采用降低难度、采用多角度新方法的教学手段来激发学生的学习积极性,从而使得学生的运球能力有所提高,学会如何的运球练习。教学资源教学目标1.认知目标:通过本课的学习,激发学生对篮球学习的兴趣,学生初步完成原地高低运球。 2.技能目标...(教案全文约1719字) 发布时间: 2023-03-19 01:46:33 视频时长:00:41:33