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    学情分析投掷运动是田径运动教学中非常重要的部分,是学生既感兴趣且与日常生活分不开的内容,在教学中应立足于激发学生运动兴趣,让学生从简单易尝试的轻器械进行学习,在器械的变化与设计上应立足于学生的实际,用多样的练习形式促进学生对动作的基本认识和掌握,培养学生的正确动作,发展学生的投掷能力;本课主要以上肢运动为主,所以在课中设置游戏“奔跑的毛毛虫”以增强下肢力量的教学内容,促进学生身心得到全面发展,为今后的学习打下基础。 教学工具本课的教学对象是四年级学生,他们正处于生长发育期,肌肉弹性差,骨骼和内脏器官发育不完善,喜欢做游戏喜欢探究新鲜事物,团体意识逐渐增强,同时他们活泼好动,注意力的指向性何持续性较弱,很容易受外界的干扰而注意力分散,所以在器械的使用与组织游戏上要多下功夫,吸引学生积极参与练习。学生在水平一时并未接触过投掷游戏与学习,对投掷额基本动作和方法都需要学习,所以本课不仅要培养学生学会原地侧向投掷动作,还要促进学生掌握正确的原地侧向投掷要领,为学生以后更高的动作学习做好铺垫。 教学资源投掷轻物过程的图片是由主备人作为演示人员,备课成员黄崇敏负责拍摄。教学目标1.认知目标:知道原地...(教案全文约513字) 第三节 原地侧向投掷轻物_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:18:04  视频时长:39:50