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    学情分析  本课以《体育与健康课程标准》为依据,以校本课程为主教材,积极贯彻“健康第一"的指导思想,旨在加强学生对篮球知识的了解和篮球技术的提高。同时,根据九年级学生的身心特点,学习能力与需求,,采用渐进式的教学策略,设置课选择的练习手段和辅助措施,力求提高篮球技术学习的趣味性,并设计灵活的练习形式与有趣的身体素质练习激发学生的学习兴趣和运动情感,提高课堂教学的实效     运球转身是篮球比赛中运用最为广泛的技术动作之一。主要是有跨步,拉球转身,运球前进的技术组成。学习该项技术能够提高学生篮球进攻技术的多样性,本次课我注重设计动作技术由易到难,从培养学生的兴趣入手,开展合作探究学习,使学生的篮球运动能力有所提高,同时也能够帮助改善学生下肢爆发力和灵活力,培养学生相互协作能力和吃苦耐劳的精神 教学工具首先,兴趣是最好的老师,只有学生喜欢,才能成为学习的主体,才能主动去学,第二篮球是一集体运动项目,只有合作、互帮互勉、竞争激励才能获得解决问题方法,才能“乐中求学,学中求乐”。九年级男生正处于青春发育中期,这一时期的学生灵敏性较好,腿部力量、...(教案全文约533字) 篮球运球后转身_粟老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 07:07:57  视频时长: