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Tag: 篮球运球与游戏 第一节 篮球运球与游戏
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    学情分析    本课遵循《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的基本理念，以“健康第一”为指导思想，以教师为主导，学生为主体，关注学生健康发展，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同要求，激发学生的学习兴趣，根据新课标“小学阶段要注重体育游戏学习，发展学生的基本运动能力”这一基本要求，运用两件小法宝将动作技能创编运用信息技术融合融入到运动游戏中，结合健康体育课程模式的关键要素，注重学生的核心素养形成。教学中强调运动强度、密度、和动作结构化。本课通过两件法宝，难度层次递进和贴近生活的篮球运球挑战让学生在无形中提升了运球能力，将技能知识及其他学科和生活安全小知识融合，把手运球从原地--移动--双手并用--灵活运用的动作技能融入到真实场景中，通过情境游戏的规则、交往、目标达成让学生获取知识。在教学中运用多种教学方法，通过散点式教学促进学生交往能力与规则意识的建立，启发学生自学自练探讨合作学习，发展和培养学生的学习和拓展能力，同时落实好“教会、勤练、常赛”，聚焦发展学生核心素养培养，培养学生正确的价值观，形成积极主动的学习与生活态度...(教案全文约4243字) 篮球运球与游戏_吴老师_二等奖_第三课时 发布时间： 2023-03-19 21:56:05　 视频时长：35:32

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