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Tag: 第一节 原地双手胸前投篮
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    学情分析  从学生的兴趣出发，根据小学生的生理和心理特点及其发展要求。选了本节课的教学内容“双手胸前投篮”。虽“双手胸前投篮”出手点低，但出手的稳定性好，出手力量大，且便于与传球、突破相结合，比较适合小学生。 本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球和双手胸前投篮。双手胸前传接球和投篮是篮球运动中最基本技术，也是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是篮球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。双手胸前投篮的基本技术并不复杂，但要做到准确、熟练，同时要迅速转换街接其它技术动作，就比较困难。因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固提高运球、双手胸前传接球技术同时加强淮确性、熟练性，为以后的教学竞賽和学生终身体育打下良好基础。 教学工具1.水平一学生生性活泼好动，猎奇心理强，个性突出，体育活动热情高，爱表现自己，但他们科学、合理地进行体育活动能力有限，而且自控能力差、集体意识淡薄、学生身体素质差异也大，同时、他们注意力集中...(教案全文约745字) 第一节 原地双手胸前投篮_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:35:20　 视频时长：40:40

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