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Tag: 长方形的面积计算
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    学情分析    空间观念是几何课程改革的一个课程核心的概念，是指对物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变化的直觉，它是人们认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。培养学生的空间观念能使他们更好地认识、理解生活空间，更好地生存与发展。“面积”这一单元的学习是学生对图形大小认识的基础，对空间观念的建立尤为重要。 　　修订后的新教材把《面积》这一单元安排在三年级下册的第五单元，突出了这一单元知识的重要性。 教学工具    本单元内容是在学生学习了长度单位和长方形、正方形特征及周长计算的基础上进行教学的。在本单元的学习中要建立面积的概念，对三年级的学生来说略显抽象。因此在教学中教师应多使用体验的学习方法，让学生亲身体验感知面积，将直观，具像的感受转换为抽象的知识，纳入到自身的知识网络。教学资源长方形面积的计算教学设计及PPT教学目标1．理解长方形和正方形面积计算公式的意义，掌握长方形和正方形的面积计算公式。 2．能用长方形和正方形的面积计算公式进行计算，并能解决一些简单的实际问题。 教学重难点重难点： 1．长方...(教案全文约1518字) 5面积_第一课时 发布时间： 2024-04-17 18:00:25　 视频时长：42:48

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