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    学情分析义务教育课程标准实验教科书三年级下册第五单元“长方形、正方形面积的计算”第一课时。学生已经初步建立了面积和面积单位的观念，积累了用面积单位测量事物表面的经验，掌握了运用面积单位直接度量面积的方法。教学工具生：准备15个面积是1平方厘米的小正方形。师：PPT、手机qq和电脑qq、课前录制的微课视频教学资源教学目标1.经历长方形，正方形面积公式的推导过程，获得从度量到计算来研究长，正方形面积的方法。2.理解长方形，正方形面积公式的意义，掌握长正方形面积计算公式，能运用公式进行长方形和正方形的面积计算，并能解决简单实际的问题。3.在动手操作中体验学习数学的乐趣，在通过自主探究得出结论中体会成功的快乐。4.让孩子在生活中发现数学，体会面积公式在生活中运用。教学重难点学习重点：理解并掌握长方形和正方形面积计算公式。　　学习难点：理解长方形面积公式的意义。教学方法学生动手操作为主激趣 熟记 运用教学过程第一课时　学习过程：　　环节预设 教师活动 学生活动 设计意图　　一，情景导入 师：孩子们你们看过龟兔赛跑的故事吗？因为兔子对结果...(教案全文约1015字) 5 面积 长方形、正方形面积的计算_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:39:29　 视频时长：00:38:24

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