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  3. 5 面积 长方形、正方形面积的计算_第二课时_刘老师_三等奖

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Tag: 长方形、正方形面积的计算
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    学情分析  长方形、正方形面积的计算是学生第一次学习平面图形面积的计算。学生的前期知识储备是:已认识了多种四边形,从中认识了长方形、正方形的特征;已学习认识了面积单位;已经历用目测估计、数格计算、用少量面积单位直接测量等方法得到长方形、正方形的面积。学会长方形、正方形面积的计算,不仅能为学习其他图形面积计算打下重要基础,而且有助于发展学生的思维能力和空间观念。本节课教学成功与否，直接关系到整个小学阶段平面图形面积的教学。如：平行四边形、三角形、梯形、圆面积等。这些平面图形面积的求法都是在计算长方形面积的基础上进行推导的。所以，这节课又是小学阶段平面图形知识的重点。 教学工具本课时是在学生知道了面积的含义和面积单位后进行的，学生对面积单位有了一个较深的感性认识，学会了运用面积单位直接度量面积的方法。在学习过程中，学生通过动手拼摆，列表观察、小组合作交流等活动，经历“实验——猜想—验证”学习过程,推导和归纳长方形面积的计算方法。在此基础上，运用转化、类比等数学思想方法，大胆猜测正方形的面积计算方法，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的观察、归纳、概括、合作能力和自主探索...(教案全文约1984字) 5 面积 长方形、正方形面积的计算_第二课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:13:27　 视频时长：00:34:05

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