1. 您所在位置：
  2. 三年级数学

  3. 5 面积 长方形、正方形面积的计算_第一课时_何老师_二等奖

相关课程

Tag: 长方形、正方形面积的计算
    课件预览截图
    学情分析   对于长方形面积的知识，学生不是一张“白纸”，有的学生可能已经看书了解了一些，前面面积单位的教学中也有一些体验；有的学生在课外学习中已经学会了长方形面积的计算方法。但即使学生知道了计算方法，也不一定是真正理解了，特别是空间观念的培养还远远不够。因此，教学过程中，要尊重学生的知识基础和生活经验，根据课堂内教学的实际进程，调整教学过程。   《新课标》指出：学生学习活动不能简单的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。三年级学生的思维形式正处在由形象思维过渡到抽象思维的阶段。所以在教学中，要根据学生的特点，主要让学生以小组形式进行探索、交流，发现问题并解决问题，从而达到最佳的教学效果。教学工具PPT课件，若干边长为1分米的正方形卡片，若干小磁铁。教学资源教学目标1、认知目标：理解长方形、正方形面积公式的推导，并能应用长方形、正方形面积公式进行计算，能区分面积和周长。2、技能目标：经历面积公式的推导过程，渗透“观察——实验——发现——验证”的数学学习方法，培养学生动手操作能力和解决实际问题的能力...(教案全文约1593字) 5 面积 长方形、正方形面积的计算_第一课时_何老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:53:44　 视频时长：00:29:09

汇编资源推荐