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  3. 4* 藏戏_第一课时

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Tag: 4* 藏戏
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    学情分析 这篇课文介绍了藏戏的形成及艺术特色，围绕藏戏的主要特点，从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面进行介绍，让读者对藏戏有基本认识和了解，同时感受到藏戏所折射出的地域文化特色，以及所蕴含的艺术魅力。  课文采取总—分—总的结构形式。开篇用了连续三个问句，点出藏戏的主要特点——1.戴着面具演出。2.演出时没有舞台。3.一部戏可以演出三五天。课文的第二部分详细介绍藏戏的来源及其主要特点。第三部分用一句话总结全文，点名藏戏这一戏剧艺术靠“师传身授”的方式传承和发展。课文脉络清楚，描述有详有略，将藏戏独特的艺术魅力清晰地展现出来。前三段，三个连续的问句是对藏戏特点的总体提示，中间的主体部分，围绕藏戏的特点，从不同的方面详细展开介绍，同时也是对前面三个问题的回答，自然呼应。在从不同方面进行具体介绍时，作者也并未面面俱到，而是抓住特色最鲜明之处进行描绘。比如：对于藏戏中的面具，作者主要介绍了面具中不同颜色的象征意义，并从藏戏的演出舞台、演出方式等，探究面具得以长期保留的原因。主体部分叙述完之后，用一句话作结。读者带着疑问开始阅读，随着内容的有序推进，心中疑问逐渐消除...(教案全文约2781字) 4* 藏戏_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:22:34　 视频时长：36:51

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