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4* 繁星_第一课时_杨老师
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教学工具ppt教学资源教学目标1、能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景,理解其看繁星的感受,学习概括课文的主要内容。2、从文中感悟作者的通信、童趣,并体会其酷爱星天的深切感受,以及对大自然的热爱,对美好生活的向往以及对祖国和故乡的眷恋之情。教学重难点感受作者对大自然的热爱和对美好生活的向往,对祖国和故乡的眷恋。教学过程《繁星》教学设计一、谈话导入,了解作者。1、同学们,你们观察过夜晚的天空吗?夜空中有什么?(星星)星星是夜晚的精灵,在无边的夜空,闪烁着智慧的光芒。同学们,你爱看天上的繁星吗?每当你凝望那充满神奇色彩的星星时,你的心情如何?今天,我们来共同学习文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。(板书:4 繁星)2、介绍作者: 巴金,原名李尧棠,字芾甘。四川成都市人。代表作有《新生》《爱情的三部曲》(《雾《雨》《电》)《春天里的秋天》《激流三部曲》(《家》《春》《秋》),(课件出示2)他的文字带有强烈的感情色彩,对社会产生的重大影响。3、写作背景: 巴金1904年11月生在四川成都一个封建官僚家庭里,五四运动后...(教案全文约898字) 发布时间: 2023-03-18 22:02:50 视频时长:00:33:41