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    学情分析   《父母的爱》是部编版教材五年级上册第六单元的口语交际内容，题材离学生的现实生活很近，而且课本中也提供了可感的材料，学生是有话可说的，但是学生要从不同角度深刻地理解和感受“父母的爱”还是有一定的难度。学生要挖掘父母对爱的典型事例较为不容易。学生在“口语交际”中不能关注细节，进行细致描述，容易说大话空话；也较难从各个角度回忆，讲述故事，发表看法。   本次设计力求体现《语文课程标准》强调的“倾听、表达、应对，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”这种口语交际教学精神，突显学生的交际能力。教学工具多媒体课件，预习单、爱心便利贴及板书卡纸教学资源教学目标1.能针对具体事例选择恰当的材料支持自己的观点，有条理的说出自己的观点；2.能尊重别人的观点，对别人的发言给予积极的回应；3.引导学生客观理性的看待父母之爱。教学重难点重点：能用恰当的材料支持自己对父母之爱的看法。难点：根据口语交流的进展，适时地调整自己的思维，有礼貌、有条理的发表自己的观点，在交流过程中正确理解父母之爱。教学方法讲授法讨论法练习法自主学习法读书指导法教...(教案全文约1100字) 口语交际：父母之爱_第一课时_朱老师 发布时间： 2023-03-18 21:13:48　 视频时长：00:42:48

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