- 您所在位置:
- 六年级语文
口语交际:聊聊书法_第一课时
- 时长:00:40:46 PPT、教案
- 时长:00:34:25
- 时长:00:44:26
- 时长:00:37:56
- 时长:00:12:37
- 时长:00:41:29
- 时长:27:34
- 时长:27:41
- 时长:27:34
- 时长:48:15 PPT、教案
- 时长:42:34 教案
- 时长:40:45 教案
- 时长: 教案
- 时长:38:21 教案
- 时长:39:45 PPT、教案
- 时长:27:43 PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: 教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: 教案
课件预览截图
学情分析 书法是中国文化的独特表现艺术,被誉为:无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。本次口语交际体现了本单元的人文主题。书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力。 关注交际话题:教材提供了四个话题,前两个话题侧重对书法家和作品的了解,后两个话题侧重自己学习书法的感受和收获。另外还对学生提出了具体的要求:进行口语交际前要进行资料的搜集。 关注交际要求:教材中的小贴士说明了口语交际的要求:有条理的表达,如分点说明;对感兴趣的话题深入交谈。其中第一条我们在第二单元已经接触过,四年级下册也学过“有条理地梳理小组意见”。第二条“对感兴趣的话题深入交流”,我们在每周读书分享时,最后一个环节就是向分享者提自己感兴趣的问题,在别人讲述时,认真倾听,听完后,积极主动与其互动。教学工具 在前面单元的语文园地中,我们接触过“书法提示”,了解了一些书写时的注意事项,学校还举办了硬笔字书写大赛本班有四个同学参加了,并且获得了较好的名词。借此...(教案全文约1593字) 发布时间: 2023-03-20 07:11:02 视频时长:42:34