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    学情分析 本课时是人教版九年级化学第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时:《二氧化碳》,本节课是在学生学习了二氧化碳的实验室制法后,对其性质和用途的进一步研究。   二氧化碳的化学性质是本节重点,它为今后学习《常见的酸和碱》起到了铺垫作用。课本中安排了丰富的实验,通过实验探究推导出二氧化碳的性质。学习本节课,可以培养学生探究学习的一般程序和方法,培养了学生自主提炼、归纳总结的能力,也为今后知识的学习进行了学法的铺垫。教学工具   本课时内容比较贴近学生生活,并且学生在现实生活中已经了解了很多有关CO2的知识,例如喝汽水,植物光合作用的原料,呼吸作用产生等。另外在前几单元的学习中,学生对于CO2也有了比较深的印象,空气中含有体积分数为0.03%的二氧化碳、人呼出的气体中二氧化碳含量增加、CO2能使澄清石灰水变浑浊,用澄清石灰水可以检验二氧化碳学生从接触化学不久就已经知道了,可是“变浑浊”这一变化的原理还没有落实;在学O2的性质时,已对CO2不支持燃烧和自身也不能燃烧有了比较深刻的认识,并能够用化学方法区别O2和...(教案全文约1115字) 课题3第1课时 二氧化碳_蒋老师_第一课时_二等奖 发布时间: 2023-03-19 23:55:03  视频时长:43:35