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  3. 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳_第一课时_王老师_二等奖

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Tag: 课题3 二氧化碳和一氧化碳
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    学情分析二氧化碳是继氧气之后的又一重要气体。该气体与日常生活联系非常紧密，学生在前期的学习中就有所接触，但对二氧化碳的性质和用途未必有科学的认识。由于在氧气的学习中形成了一定的学习方法，教材中关于二氧化碳的基础知识，学生大都能通过预习来掌握。然而多年来的接受式学习，使他们的科学探究意识较为缺乏，看问题多停留于表面，缺乏深思的习惯。教学工具演示实验仪器：蒸馏烧瓶（1个）、塞子(1个，与蒸馏烧瓶配套）、锥形瓶（1个）、烧杯（250ml1个）、梯形金属底座（1个）、            蜡烛（2支）、打火机（1个）、装满二氧化碳的集气瓶（1个）、注射器（1个，50mL）、烧杯（500ml1个）、            带导管的塑料瓶塞（1个）演示实验药品：干冰、泡泡水、可乐、水、醋酸、澄清石灰水演示实验用品：气球（一个）、蓝色石蕊试纸小花学生分组实验仪器...(教案全文约1083字) 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳_第一课时_王老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:46:55　 视频时长：00:40:22

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