1. 您所在位置：
  2. 一年级数学

  3. 8 20以内的进位加法 9加几_第一课时_张老师_三等奖

相关课程

Tag: 9加几 9加几（第一课时）
    课件预览截图
    学情分析   学生已有一定看图分析信息的能力：根据一幅具体的情境图，能够较为全面地搜集信息，能根据自己搜集的信息提出数学问题。学习本单元内容应该把培养计算能力作为小学数学教学的一项重要任务。培养计算能力要从一年级开始做起。而20以内的进位加法，是学生应练好的基本功之一。20以内进位加法的口算方法不止一种，教材中呈现了多种计算方法，如：点数和接着数等，学生在学习10以内的计算时已经掌握，因此不用花很多时间专门进行教学。而凑十法是计算进位加法常用的一种方法。它具有规律性强、易于理解和过程简捷等特点，并且在以后的学习中经常会用。掌握好凑十法对进一步学习其他计算都有好处。因此教学中要把凑十法作为重点进行教学。另外，根据一年级学生以具体形象思维为主要形式的思维特点，以及爱说、爱动的年龄特点，注意让学生通过动手操作、动口说、动脑想等学习活动掌握计算方法。教学工具课件、小棒、主题图教学资源教学目标（1）让学生经历9加几计算方法的探究过程，在理解“凑十法”算理的基础上掌握算法。（2）引导学生主动进行关联，将9加几的计算转化为已学的知识来解决，初步经历抽象概括出9加几的一般...(教案全文约1326字) 8 20以内的进位加法 9加几_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:09:36　 视频时长：00:38:37

汇编资源推荐