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Tag: 敕勒歌 《敕勒歌》 学科融合古诗教学《敕勒歌》
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    学情分析《敕勒歌》选自《乐府诗集》，是南北朝时期北朝民歌的代表作之一。敕勒，当时北方少数民族之一。民歌歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。开头交代敕勒川位于阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着用“穹庐”作比喻，说天空如毡帐，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。最后描绘了一幅水草丰盛、牛羊肥美的草原全景图，有静有动，有形象，有色彩。全诗风格明朗豪爽，语言明白如话，具有浓郁的草原气息。教学工具   《语文课程标准》第一学段目标指出:诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。低年级古诗教学既要落实识字、写字教学任务，又要引导学生感悟古诗意境。在遵循儿童认知特点的前提下，以读为本，采用随文识字，引导学生用多种方法识记生字。    二年级学生想象力丰富，而且通过古诗二十首的背诵对《敕勒歌》已十分熟悉，因此将重点放在理解诗歌内容和想象画面上。在理解诗歌内容时，采用诵读想象、借助多媒体手段的方法，引导学生走进古诗的意境中...(教案全文约1940字) 课文_19 古诗二首_敕勒歌_肖老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:09:07　 视频时长：40:04

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