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Tag: 《敕勒歌》 学科融合古诗教学《敕勒歌》
    学情分析  《敕勒歌》是部编版语文二年级上册第七单元古诗二首里的一首古诗。《敕勒歌》是一首北朝时期的“乐府民歌”。这首诗描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔，牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光。整首诗场面宏大，意境高远，层次清楚，语言通俗。充分表达了牧人对草原风光的热爱之情，对家乡的赞美之情。教学工具    这首古诗尽管是学生小时候就熟悉的，但学生对其学习只停留在诗歌的背诵上，对诗歌语言赏析和情感的体会还需更一步加强。而且二年级的学生好动，注意力易分散，但喜欢表现并希望得到老师的肯定和赞扬，所以在教学中应抓住这些特点，一方面尽可能的创设情境，激发学生的兴趣，使他们的注意力始终集中在课堂上。课堂一开始用视频导入，调动学生积极性；另一方面，在课堂上尽可能的给学生提供展示自我的平台，发挥学生学习的主动性。让同学们在朗读中品味感受。并及时给予鼓励和表扬。教学资源1收集、整理的方式获得图片、影音等资源。 2.利用教材、教学设备和设施、课堂、多媒体教室。 3.希沃白板与班级优化大师相结合。 4.通过剪映、抖音等app获取音频资源，自己剪辑最终形成教...(教案全文约1283字) 《敕勒歌》_蔡老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:42:01　 视频时长：41:18

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