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    学情分析《敕勒歌》是一首北朝时期的乐府民歌。这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光,反映了北方少数民族的生活,表现了他们对生活、对家乡的热爱。整首诗场面宏大意境高远、层次清楚、语言通俗。在景物描写方法上,静动结合是本诗的显著特点。 教学工具小学生很喜欢古诗歌,因为其短小,读起来朗朗上口,他们很快就能背通下来,但对于诗的意思、意境,还不能领会。教学时,我们的重点就应该放在对古诗意境的理解上,引导学生体会诗人的情感。 教学目标1.认识“似、庐、笼、盖、苍、茫”6个生字,理解“苍茫”的意思。 2.正确流利地朗读古诗,读出韵律。 教学重难点1.朗读古诗,背诵古诗。2.想象画面,理解诗句,感受草原的高远辽阔。教学方法教学过程一、创设情境,引出课题1.出示草原图片。 师:同学们,在前几个单元里,我们一起登上了鹳雀楼、看到了黄山奇石、领略了日月潭及葡萄沟的美丽景象,今天,我再带你们来大草原上玩一玩!看!你看到了些什么?(预设:看到了大草原、蓝蓝的天、碧绿的草、洁白的云朵、奔跑的羊群、高高的山),是的,一千六百年前,在辽阔的大草原上,曾经生活着一个少数民族——敕勒族,他...(教案全文约1132字) 敕勒歌_周老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:43:42  视频时长:30:04