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Tag: 主题二 长大的我：中班语言、科学活动《我的伞儿撑起来》 主题二 长大的我 语言领域《一群绵羊出门去》 主题二 长大的我《空气在哪里》
    学情分析  《纲要》指出：为幼儿的探究活动提供宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试、支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，尊重他人的观点。提供丰富的可操作性的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索活动提供活动的条件。通过引导幼儿积极参加活动、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。在区域活动和桌面游戏中，孩子们喜欢用不同的积木组合，拼凑出新的造型。本次活动设计了由易到难、层层递进，由集中到发散的游戏。孩子们可以通过一次又一轮次的游戏和操作，激发兴趣。通过游戏，体验到成功带来的成就感，更能提高他们的观察能力，思维能力和动手操作能力。 教学工具信息技术课件：希沃白板5、笔的交互式功能、课堂游戏、同屏等功能操作材料：游戏小棒、彩色笔、吸管、冰棒棍；音频；延伸活动：彩色笔、纸若干、图形卡教学资源教学目标1.在活动中对认识图形感兴趣，体验活动带来的快乐；  2.巩固对三角形的认识，能不受颜色、大小、摆放位置的影响，正确辨认；   3.能仔细观察、思考、分析，尝试用“共用一条边”的...(教案全文约1179字) 主题二 长大的我_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:47:39　 视频时长：20:42

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