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    学情分析《一群绵羊出门去》选择多元整合教育活动资源包中班上册主题二《长大的我》，是一个生动有趣的故事,在故事中采用重复的手法，描写了一群绵羊出门遇到大灰狼时采取不同的对策，从最初的被动想法躲藏到后来的主动摆阵应战，从而彻底战胜自己、战胜大灰狼，过上了“舒服极了”的日子的全过程，很适合中班的孩子进行阅读教学。教学工具1.活动前丰富幼儿对绵羊、光秃秃的树、棉花地的认识。 2.教学音频《一群绵羊出门去》、绵羊大灰狼的叫声、图片、PPT 教学目标1.认真欣赏故事，初步懂得遇到危急情况不仅要想办法避让，还要想办法消除危险。 2.理解故事内容，掌握故事情节，尝试边复述故事边进行表演。 3.感知绵羊从最初的被动想办法躲藏到后来的主动摆阵，应战的转变过程。教学过程一群绵羊出门去1.导入环节 （1）播放大灰狼和绵羊叫声的音频，猜测故事主要人物，引发幼儿主动思考。 给予幼儿思考和讨论时间，让故事充满神秘感。 （2）出示绵羊和大灰狼的图片。 教师:你们见过绵羊、大灰狼吗?绵羊、大灰狼生活在什么地方? 教师：“狼和羊生活在一起，他们之间会发生什么事情？ 教师:一群绵羊出门去，会遇到什么危险呢?如果一群绵羊遇到...(教案全文约579字) 主题二长大的我_陈老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:45:31　 视频时长：00:14:01

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