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    学情分析  《我要的是葫芦》是部编版二年级上册第五单元的第三篇课文。这篇课文是一则生动有趣的寓言故事，共有四个自然段，简短精悍。讲一个人种葫芦，眼睛只盯着葫芦，不听邻居的劝告，不去管理叶子上的蚜虫，一心只想得到葫芦。结果叶子上的蚜虫越长越多，葫芦慢慢变黄，最后葫芦都落了，一个葫芦也没有得到。课文通俗易懂，但意义深刻。植物的生长一般都要经历生根、发芽、长叶、开花、结果的过程。在这一过程中，前面的环节直接影响后面的环节，要想得到好果实，必须呵护植物生长的各个环节。该寓言就是告诉我们做任何事都要注意事物之间的联系，生活中要善于听取他人有用的意见。 教学工具   这篇课文内容简短，寓意浅显易懂。可爱的小葫芦为什么会落呢？班上的孩子会对此感到好奇。因此，在教学时可以以此为突破口，先带领学生学习第一自然段和最后一自然段，使之形成鲜明的对比，引发深深地思考；再重点读悟中间的两个自然段，来挖掘小葫芦变黄掉落的原因，从而理解寓言中蕴含的道理。教学时，借助插图创设情境，从情境中围绕葫芦的“可爱”以及几处对比展开教学，让学生在趣味中学习课文。利分组交流讨论的方法，让学...(教案全文约2502字) 14 我要的是葫芦_高老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:16:47　 视频时长：31:55

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