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  3. 课文2 14 我要的是葫芦_第一课时_申老师_三等奖

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    学情分析   《我要的是葫芦》是一篇寓言故事。通过一个种葫芦的人一心想要葫芦，叶子上长了虫，他置之不理，邻居热心劝他，他也不听，最后叶子上的蚜虫越来越多，最后葫芦都慢慢掉光一个都没得到的故事，告诉我们叶与果之间是有联系的，我们要用联系的眼光看问题，同时也要学会倾听他人善意的劝告。    本文是按照时间发展顺序写的，以葫芦生长为序，分为四个自然段，讲述了一个简单却富有深刻哲理的故事。    文章第一自然段，通过短语”细长的葫芦藤、长满绿叶、雪白的小花、可爱的小葫芦”，可爱的小葫芦呼之欲出。“”多么可爱的小葫芦“”“每天都要去看几次”这两句话表现了种葫芦人对葫芦的喜爱之情。     第二至第三自然段是故事的发展。那个人看见了叶子上生了蛀虫却一点儿都不在在乎，眼睛只盯着小葫芦。“有几个虫子怕什么！”“盯着小葫芦”时的自言自语和对蚜虫的不屑，说明他的眼里只有葫芦，没有蚜虫，更没有叶子。邻居的催促与种葫芦人的不以为然形成了对比，预示着得不到葫芦的必然结果。  ...(教案全文约1343字) 课文2 14 我要的是葫芦_第一课时_申老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:24:51　 视频时长：00:15:00

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