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    学情分析   《我要的是葫芦》是部编版义务教育教科书二年级上册第五单元第三篇课文，是一篇寓言故事。   课文讲的是一个人种葫芦，叶子上长了蚜虫他却置之不理，大家的好心劝告他也不听，后来叶子上的蚜虫越来越多，结果小葫芦都落光了的故事。这个故事告诉我们：事物之间是密切联系的，要联系地看问题。如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。    课文是按照事情的发展顺序写的，共有四个自然段，以葫芦的生长变化为线索，讲述了一个可笑但令人深思的故事。   文章开篇描写了葫芦长势良好和种葫芦人的喜悦之情。透过短语“细长的葫芦藤、长满了绿叶、雪白的小花、可爱的小葫芦”，葫芦的样子呼之欲出。“多么可爱的小葫芦啊！”“每天都要去看几次”这两句话表现了种葫芦人对葫芦的喜爱之情。   第2~3自然段是故事的发展。那个人看见叶子上生了蚜虫却一点儿也不在乎，眼睛只盯着小葫芦。“有几个虫子怕什么！”“盯着小葫芦”时的自言自语和对蚜虫的不屑，说明他的眼...(教案全文约1741字) 课文_14 我要的是葫芦_吴老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 09:28:40　 视频时长：41:48

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