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    学情分析   本单元属于义务教育《英语课程标准》（2022年版）“人与社会”主题范畴中的“社会服务与人际沟通”主题群，涉及子子主题“同伴交流，相互尊重，友好互助”，向他人介绍自己的好朋友，对好友的性格和外貌特征进行描述的话题。    本单元是是PEP人教版英语教材四年级上册第三单元“Myfriends”,话题主要围绕“friends”展开。    本课时是B部分的Readandwrite,主要内容是一段对朋友外貌和性格特征进行描述的一个配图短文。这个部分主要分成两部分促成本节课的读写任务。第一部分要求学生阅读四组句子，并完成与图中人物匹配人物，第二部分是有意义的抄写活动，然后进行个性化书写，描述自己朋友或同学的外貌及书包颜色，这两个活动将词汇的字义与字形结合起来，检验学生有否理解并书写重点词汇，同时复习重点句式结构。整合了本单元前面课时和前两个单元的知识。 教学工具   四年级作为学生兴趣与知识性学习的过渡的一个阶段，部分学生英语学习兴趣和三年级比有所下降，主要是知...(教案全文约2297字) Part B Read and write_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:54:01　 视频时长：43:45

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