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    学情分析  本节课是人教版PEP教材四年级下册第五单元《Myclothes》B部分的readandwrite阅读课型。Read部分通过夏令营前打包行李这个情景，让学生感知This/Thatis…These/Thoseare…的语义和用法，进步一将前几个课时的词汇和句型加以复习和巩固。 Write部分为有意义的抄写单词活动，在理解文本的基础上进行拔高，有效的训练检测学生对单词和重难点句型的书写运用。 教学工具四年级的学生已经学过了一年多的英语，有一定的英语基础。并且本节课为第五单元的第五课时，通过之前几个课时的学习，学生对于本单元的服装类词汇及句型有了一定的了解和掌握，会灵活运用所学内容进行一些简单的对话。1601班的学生英语基础参差不齐，缺乏学习方法，有的学生学习兴趣较浓厚，积极参与课堂活动，也有极少一部分学生不爱开口。本课时设计了以学生感兴趣的camps为依托，希望能让每一位学生在轻松愉悦的学习情境中掌握新知。 教学资源该音频是网上下载教学目标1.Askandanswerthesentencesfreely:Isthis/Aretheseyours…?Whose…...(教案全文约2143字) Unit 5 My clothes Part B Read and wri_第一课时_汤老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:12:03　 视频时长：00:40:19

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