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    学情分析本课时为PEP人教版五年级上册Unit5Thereisabigbed第五课时，BReadandwrite分为读、写两部分：第一部分要求学生阅读一封电子邮件，并选出正确的图画；第二部分为个性化的书写活动，要求学生仿照文段内容，根据个人情况填充三个句子。 教学工具五年级学生已经适应了小学生活，并且具备两年学习英语的经历，并对英语的学习产生了广泛的兴趣，具备了一定的英语语言知识与学习能力。这个年龄段的学生天真活泼，兴趣比较广泛，对新事物充满了好奇心，接受新知识的能力较强，想象力丰富，而且善于模仿，要培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯，使他们继续学习用英语进行简单的日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，从而更好地达到教学目的。 教学资源课文录音、视频文件为网络下载，图片为原创课件中的学习任务单截图。大单元教学设计说明一、指导思想：    教育部2022年颁布了《义务教育阶段新课程标准》。新课标以坚持目标导向、坚持问题导向、坚持创新导向为原则，在义务教育阶段首提核心素养，围绕核心素养确定了新的...(教案全文约2691字) Unit5 There is a big bed Part B Read and write_张老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:48:55　 视频时长：41:36

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