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    学情分析本单元话题为家庭与朋友（Familyandfriends）。五年级上册第一单元学生已经学习过描述人物外貌的话题，本单元学生要继续学习关于描述人物性格特点的形容词和核心句型。在教学中尽可能多地给学生提供自由表达的平台，让学生运用相对应的的词汇和句型来谈论朋友或家人的外貌及性格特点。本课时为第二课时，为口语练习课,教学内容为A&C。本堂课首先回顾B部分的学习，再带领学生们深入学习A部分，感受主人公-彼得爷爷的人物性格。训练学生的思维，引导学生学会从职业、外貌、性格、爱好等方面去介绍自己、自己的家人以及朋友。教学工具五年级的学生对英语的学习有了一定的基础，大部分学生对英语学习的积极性很高。学生已在四年级上册学习过形容词:beautiful,strong,big,small；在四年级下册已经学习过一些描述人物动作状态的现在分词painting,drawing等；在五年级上册第一单元已经学习过描述人物外貌的话题，学生已经学会运用句型：Whatdoeshe/shelooklike?He/Shehas/is...来询问和回答别人的外貌特征。在上本堂课之前学生已经学习完B F...(教案全文约2502字) Unit 9 He is kind to children. Period 2_李老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 21:47:50　 视频时长：36:43

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