学情分析本单元话题为家庭与朋友(familyandfriends)。继续学习关于描述人物性格特点的形容词和新句型。1.单元整体解析学生已在四年级上册学过形容词naughty,beautiful,strong,big,small;在五年级上册第一单元已学过描述人物外貌的话题,在五年级上册第11单元已学过形容词happy,proud,excited,sorry,angry,sad,shy等;在四年级下册学过一些描述人物动作状态的现在分词sleeping,working,sweeping,cooking,painting,playing,running,swimming,skipping,playingping-pong,playingbasketball,playingfootball。句型“Heiswriting."已在四年级下册第五单元中学习过;句型“Whatdoesshe/helooklike?"用来询问某人的外貌特征的用法已在五年级上册第一单元学习过。2.阅读文本探究本单元ABC部分已经学习过关于描述人物性格特点的表达”Heis/lookskind/seriou...(教案全文约2661字) 五下U9 He is kind to children._第二课时_杨老师_杨老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 04:03:57  视频时长:00:34:20