1. 您所在位置：
  2. 三年级数学

  3. 几分之几_第一课时

相关课程

Tag: 几分之几 认识一个整体的几分之几 认识几分之几（二） 认识几分之几 求一个数是另一个数的几分之几
    课件预览截图
    学情分析关于分数的内容是第一次出现在三年级的课本中，所以我们要结合生活实例和具体操作，帮助学生感受和直观认识分数的含义，而几分之几是在几分之一的的基础上再一次深入了解分数，学生应对“把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份可以用分数表示，有了一个初步的认识，而”几分之几“就是要”把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中的几份也能用分数表示“，认识到这样数也是分数。教学工具三年级学生对数学概念的认识具有较强的具体性，而且初步具备一定的归纳猜想能力，但应用能力有待进一步培养，而且合作意识有待增强。教学资源本课件皆由希沃白板制作，因无法以ENB格式上传，所以只能转成ppt图片形式和pdf格式。此课件都是由本团队持续打磨形成。教学目标 1.初步认识几分之几，理解几分之几表示的含义，能正确读、写几分之几，再次明确分数各部分的名称及表示的含义。 2.在经历认识几分之几的过程中，培养学生的合作意识、数学思考和语言表达能力。 3.在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得用知识解决问题的成功体验。 教学重难点 重点：知道几个几分之一就是几分之几，形成“几分之几”的表象...(教案全文约1323字) 几分之几_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:40:28　 视频时长：39:42

汇编资源推荐