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Tag: 9加几 9加几（第一课时）
    学情分析本单元的教学内容主要有两部分：一是学习两个一位数相加得数超过10的加法，简述为“20以内的进位加法”；二是“解决问题”，主要是用加法解决简单的实际问题。 本单元计算分为三个部分，即9加几，8、7、6加几和5、4、3、2加几。前两部分的编排，大体分为以下三个层次：第一9加几，以实际情境提供计算题，并呈现多种计算方法，突出凑十法的优越性；第二8、7、6加几，进一不巩固和掌握“凑十法”熟练“凑十法”计算大数加小数；第三《5、4、3、2加几》，让学生体会小数加大数，还可以交换加数位置，变成大数加小数来计算，也为以后学生加法交换律打下基础。 本节课是本单元的第一课时是统帅本单元所有知识点的重点也是难点，可谓种子课，突破这一节课，本单元就迎刃而解了。 教学工具学生之前已经认识了20以内各数，会计算10以内的加减法、10加几及相应的减法，部分同学会口算9加几。这些都是学习本单元内容的基础。但是本单元的计算跟前面的计算内容有一个较大的飞跃——“进位”“凑十”，对于学生来说，用数的分解与组成计算有一定的难度。特别是本班还有十来个后进生，估计要多花点时间才能明白。 教学资源1、教案我是参考小状元...(教案全文约1361字) 9加几_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:32:33　 视频时长：40:27

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