1. 您所在位置：
  2. 九年级化学

  3. 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质_第一课时

相关课程

Tag: 实验活动2　二氧化碳的实验室制取与性质
    学情分析本节课是在学生学习了第二单元氧气的制法，初步形成了实验室制取气体的一般思路下设置的。通过本课题的学习能使学生尽快地从简单模仿到有目的的选择，从而获得实验室制取气体的设计思路。所以此节课不仅在本单元中占有十分重要的地位，对培养学生良好地思维能力以及今后化学的学习，奠定了基础。通过比较归纳“实验室制取二氧化碳和氧气的反应原理”、实验装置，能更好的培养学生形成实验室制取气体的基本思路和方法。为学生在中考中解决相关问题打下坚实的基础。教学工具1.学生已学习了氧气的制法，实验的基本技能得到发展，对于常见仪器的操作也比较熟悉。 2.我所教班级的学生课堂上比较活跃，对化学充满兴趣，但是他们实验时的动手能力、分析能力较弱，所以我采用“教师引导，学生合作”的实验探宄方法。 3.本课时内容比较贴近学生的生活，并且学生在现实生活中有了一些关于二氧化碳的知识的了解，所以学习起米不会很难。又由于学生思维活跃，求知欲强，尤其对化学实验充满浓厚的兴趣，但是学生对实验的动手和分析能力弱，还没具备自主的实验探究能力，所以我采用四人小组进行实验合作探究的教学手段，逐步培养学生的实验操作能力，激发学生学习的主动性，...(教案全文约1051字) 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:12:47　 视频时长：40:33

汇编资源推荐