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    学情分析本课是新教材《化学》九年级人教版上册第六单元课题2的教学内容。作为新教材《二氧化碳制取的研究》,安排在学生学习了碳的单质和化学性质之后,有由浅入深的作用。本节课在全书乃至整个化学学习过程中,所占有的地位十分重要。它是培养学生在实验室中制取气体时,形成药品的选择、装置的设计、实验的方法及实验改进等思路的最佳素材。上好此节课对学生今后学习元素化合物知识、提高化学基本实验技能及实验探究能力都有深远的影响。  教学工具学生已有了实验室制取氧气的知识基础和相应的实验操作技能,对于气体制备应考虑的几个主要问题如反应原理、实验装置、气体收集等也比较熟悉,应该说,学生已具备了研究如何制取二氧化碳的先决条件。通过活动和探究的方式来研究实验室中制取二氧化碳的装置及其改进,并利用设计的装置制取二氧化碳这一教学目标是能够达成的教学资源贝壳网上获得,资源丰富,全面教学目标1、知识与技能 (1)了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。 (2)了解实验室中制取气体的思路和方法。 (3)探究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。 2、过程与方法 (1)学生在探究实验室制取二氧化碳的化学反应原理...(教案全文约1594字) 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:41:12  视频时长:40:19