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    学情分析第一课时语篇研读: What:  A部分语篇为家庭亲朋好友日常对话,内容围绕餐桌上食物展开。Dongdong和Lingling邀请Peter和Anne到家里做客,MrsChen准备了一桌的食物热情地招待他们。 Why:  课文通过描述Anne和Peter到Dondong家吃中饭,出于长辈的关心,MrsChen热心的询问每位孩子对食物的需求,孩子们根据个人需求给出自己的回答,使学生思考作为招待的主人如何询问客人需求以及客人如何有礼貌地给出回应,引导学生树立家庭主人翁、懂礼仪的意识。 How:  该对话是比较典型的日常生活对话,涉及介绍食物如rice,soup,vegetables;围绕食物需求问答时使用的核心语言,如:Doyouwant...?Yes,please./No,thankyou。“somemore”进一步表示对食物的需求。该对话情节简单,易于理解,具有现实意义。 教学工具  本课主要是围绕“食物”话题进行讨论,学生在第二单元已经学习过有关食物的表达,如:hamburger,sandwich,beef,vegetable...(教案全文约2912字) Unit 3 Do you want some rice?_汤老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:44:14  视频时长:41:58