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Tag: Unit 1 Do you want some rice?
    学情分析四年级学生学习英语已有一年时间，对英语读写都有一定的基础。在知识层面，已经学过单词单复数、并且学习过第三人称单数产生的动词变化，喜欢用Ilike...谈论食物，并且也对食物的话题有浓厚的兴趣。本课正要抓住这种兴趣进行教学，同时让学生在语境中感知操练点餐环境下应使用什么语言来表达自己的观点。教学工具希沃白板5希沃授课助手教学资源教学目标语言能力：学生能正确读出并在语境中使用want，some，also，会使用Doyouwant...?和Whatdoyouwant?句型进行问答，并能灵活使用食物一类的单词food，juice，tomato，egg，potato。思维品质：学会有礼貌地询问他人的需要以及表达自己的需求，学会做合理的选择。文化品格：感受各国饮食文化，特别是中国饮食文化的魅力，展现文化自豪感。建立合理饮食的慨念。学习能力：在互助互学过程中学会应用模仿、观察推理、利用网络资源自主学习并运用新知。教学重难点教学重点：学会使用Doyouwant...?和Whatdoyouwant?句型进行问答。教学难点：学会做合理的选择，并表达出来。教学方法 情境教学法。TPR教学法...(教案全文约1082字) Unit 1 Do you want some rice?_第一课时_彭老师_一等奖 发布时间： 2023-11-12 10:49:47　 视频时长：00:40:13

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