课件预览截图
    学情分析本单元以食物为话题,与学生生活息息相关,能激发学生学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力和合作精神。在学习过程中需掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能。同时帮助学生了解中西方文化的差异,拓展视野。英语课程标准中强调要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和自主学习能力。因此可以创设餐厅情境,让学生运用句型“Do youwant...?”"Yes,please./No,thankyou,"来练习点餐,学会有礼貌地表示感谢或拒绝别人。教学工具本节课为湘少版五年级上册的第三单元,学生已经有了两年的积累和学习,他们思维敏捷,有强烈的表达欲望,对游戏活动特别感兴趣,课堂的参与度也很好,本堂课在教学中安排了趣味性强的游戏操作和图片资源以及小组或作,激发了学生的学习兴趣。本单元以“Doyouwantsomerice?”为话题,单元的主题是食物,对学生来说比较熟悉,可以在教学中拟建餐厅...(教案全文约1729字) Unit 3 Do you want some rice? _第一课时_刘老师_一等奖 发布时间: 2023-11-12 11:00:48  视频时长:00:14:56