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Tag: Section B 七年级下册 Unit 8 Section B（1a-1d） 七年级下册 Unit 4 Don t eat in class. Section B 2a-2c 七年级上册Unit8 When is your birthday?Section B When is your birthday? Section B
    学情分析  What—— 九年级第七单元的核心话题是“规则”。功能就是用beallowedtodo探讨允许和不被允许做的事情，同时表达态度。本单元的主题范畴为人与自我，涉及丰富、充实、积极向上的生活。本课为SectionB阅读课。文本讲述了一个叫刘宇的男孩希望通过勤奋练习实现自己成为职业运动员的梦想，但父母担心会影响他的学业和未来的就业，所以刘宇同父母之间产生意见分歧。   Why——希望通过文本学习，学生能从刘宇的事例中得到启发，学生学会站在自己（teenagers）和父母的角度去思考“Shouldteenagersbeallowedtomaketheirowndecisions”这个问题的答案；同时让学生能够更好的理解父母，学会与父母进行沟通。此外，学生通过刘宇的故事也会明白追梦道路上可能存在风险，学会处理学业和梦想的关系，适当进行取舍，不管结果如何，学生都能树立自信心，积极的面对挑战，加强承受失败的抗压能力，形成为自己的人生负责的态度和意识，进而实现学科育人。  How——文本夹叙夹议。首先给出父母和...(教案全文约2554字) Section B_高老师_一等奖_第二课时 发布时间： 2023-11-12 13:38:15　 视频时长：41:53

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