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    学情分析1.主题意义 本单元的主题是“人与自我”，属于“生活与学习”主题群，包括“谈论学习上的困惑、有效的学习方法与策略、培养良好的学习习惯和心态”等子主题。 2.语篇分析 SectionA 1a-1c是听说语篇，1a/1c让学生结合自身的学习情况自由谈谈学习英语及备考的方法，1b讲述了Meipig、Peter和Tony三个学生讨论如何备考的方法,提及到向老师寻求帮助、听磁带和制作单词卡等好的学习方法。 2a/2b是听力语篇，学生们畅所欲言，在英语俱乐部交流学习英语的方法，如通过看录像带、和朋友进行对话、听磁带、大声朗读和小组学习，并交流自己的学习感受等。 3ａ是一个阅读语篇，是一篇记叙文，以原本英语学习很差的WｅｉＦｅｎ的学习经历视角出发，讲述了如何用积极有趣的学习方法——看电影，逆袭自己的英语学习的故事，课文选择从学生的角度出发，与学生共情，引导学生如何思考如何解决自己英语学习所面临的问题，体现了新课标中“人与生活”的主题思想。 2d口语语篇，Annie帮助焦虑的Jack解决读书报告的问题，给Jack介绍读书的方法，Anne建议Jａｃｋ快速阅读，根据关键词获取大意／意群，联系上下文...(教案全文约3450字) Section B_张老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:38:17　 视频时长：43:49

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