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    学情分析Unit7What’sthehighestmountainintheworld? SectionB2b是一篇关于熊猫的阅读文章,具有说明文的一些特征。文章结构清晰,读前活动提供了一些词汇,让学生自己组织语言说一说大熊猫,为阅读活动做好话题准备。文章着重训练了学生的寻读技巧,要求学生运用scanning的方法快速查找每个数字所表达的意义,而之后的2c再次让学生熟练scanning的阅读策略,根据问题所要求的信息快速定位并找出问题的答案。通过熊猫生活场景的引入,深入大熊猫面对的问题,引导学生了解大熊猫等濒危动物,培养保护动物的意识。而最后的开放性话题,要求学生想出更多的方法拯救大熊猫,启发学生思考的同时,激发保护拯救野生动物的意识。学生通过阅读,能罗列大熊猫的事实及数据,并能发现大熊猫现在面临的问题,最后能通过自己已有的知识来表达保护大熊猫的相关措施,进而号召大家一起行动,保护动物。 教学工具1.八年级学生初步积累了一定的词汇,学习积极性高,愿意接受一定的挑战。他们具备了一定的理解事物和分析问题的能力,但是针对某一问题的深层理解的能力和意识还不够,在进行研究性探讨的时候,...(教案全文约2479字) Section B_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:43:49  视频时长:45:00