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Tag: Section B 七年级下册 Unit 8 Section B（1a-1d） 七年级下册 Unit 4 Don t eat in class. Section B 2a-2c 七年级上册Unit8 When is your birthday?Section B When is your birthday? Section B
    学情分析  这一部分各项活动紧密围绕两个核心——礼貌语言(languagehospitality)和不同场合得体的语言使用(languageappropriacy)。因此教师在教学过程中应注意尽可能多地就这两个方面进行探究归纳，在学习语言的同时提升学生使用语言的礼貌意识和得体性意识，同时又不失时机地进行情感教育——让他们深刻地意识并体会到得体、礼貌的语言表达与该语言运用群体的习俗及文化有直接关系，从而激发学生求知欲和好奇心。 教学工具    通过两年多的英语学习，学生已积累了部分礼貌用语和委婉表达，但对于运用的场合和对象还存在疑惑:在英语阅读技能的培养方面，多数学生已具备对简单语篇文本进行整体理解和提取细节信息的能力，但一部分学生还不能熟练运用适当的阅读策略准确获取所需信息。鉴于此，本节课将以简单的话题入手，基于教师示范，进行篇章的阅读训练，为学生搭建脚手架，让学生乐于思。 大单元教学设计说明这一部分主题仍为SectionA部分的继续，但侧重点有所不同。从语言层面上看，这部分突出帮助学生扩充自己的描述性词汇语库，训练他们运用形...(教案全文约2763字) Section B_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:19:11　 视频时长：44:09

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