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    学情分析本篇课文是人教版小学语文教材三年级上册第二单元的第二篇课文,本组的人文主题是走进秋天。这一组课文从不同角度描绘了迷人的秋景。有古诗、有散文、有现代诗,风格清新、形式多样、文笔优美,让学生在学习中能充分感受金秋的美好。这篇优美的文章以儿童的视角,主要写了秋雨过后,“我”背着书包在上学路上看到的美景,文中铺上彩色地毯的水泥道、像金色小巴掌的落叶、像棕红色小鸟的小雨靴,都给我们留下了深刻的印象。尤其将梧桐树的落叶想象成金色的巴掌,充满童真童趣,饱含着作者对自然美景的热爱之情。 本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,养成积极的生活态度。是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识的好教材。 教学工具本篇课文语言生动,十分贴近儿童的生活和情趣。本阶段的孩子已具备了潜藏的品悟语言文字的能力,在探究课文内容的过程中,能够根据具体的语境大致了解词句篇的内容,课堂上可以让学生通过反复朗读,感悟文章意境之美,体验自然之乐。但是对于能够联系上下文或者生活经验理解重点词语,进而实现对...(教案全文约1704字) 第二单元_5 铺满金色巴掌的水泥道__贺老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 08:41:52  视频时长:39:45