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第二单元 5 铺满金色巴掌的水泥道_第二课时_唐老师_二等奖
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学情分析作者写了一场秋雨后,水泥道上铺满了金色的梧桐叶将水泥道装扮的更美了,作者小心的走在水泥道上第一回感受到了水泥道的美丽。表达了作者对水泥道德赞美,对生活的热爱!教学工具 三年级是一个低学段向中学学段过渡的阶段,是学生语言思维快速发展的关键时期。在教学中,针对学生的实际情况,抓住课文趣味性强的特点。采用多种形式让学生尽情地读,在读中理解,在读中有悟,悟景悟情悟得。并利用彩图,实地查看等直观教学手段,创设丰富多彩的学习环境,让学生感悟语言的魅力。让学生在富有童趣的情境中学习,从而激发学生学习兴趣,学得轻松愉快。教学资源视频镜头均来自于小红书app,最终视频由本人自由剪辑制作而成,属于原创合成视频。教学目标1. 有感情地朗读课文, 感悟作者对秋天门前水泥道的喜爱和赞美,充实对于美的理解,热爱大自然,热爱生活。 教学重难点教学重点: 理解比喻的修辞手法, 通过对句子的理解,体验大自然给人们生活带来的快乐,增强观察自然、了解自然的意识。 教学难点: 体会作者对大自然的喜爱之...(教案全文约819字) 发布时间: 2023-03-19 02:48:53 视频时长:00:13:25